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2017年江蘇省綠色學校工作總結

2017-11-29 來源: 點擊:

    近年來,我校認真貫徹執行《全國環境宣傳教育行動綱要》、《創建“綠色學校”工作的通知》和《關于進一步加強環境教育工作的決定》精神,積極開展綠色學校創建和環境教育工作,取得了一定的成績?,F將主要工作總結如下:

一、 提高認識,加強領導。

當今世界,經濟高度發達,但經濟發展與環境保護的矛盾也越來越突出。在我國,解決環境保護與經濟可持續發展問題也越來越引起全黨、全社會的普遍關注。對學生進行環境教育是素質教育的重要內容,是提高國民素質,保持社會經濟可持續發展的重要舉措。為使環境教育工作落到實處,學校注意引導師生提高對環境保護重要性的認識,制定了《環境教育工作計劃》成立了以校長為組長的創建“綠色學校”工作領導小組,并明確了各自的職責,做到了分工明確,全校所有學科在教學過程中自然滲透環境教育,有教案;政教處、后勤負責教室“綠化”和課外環境教育活動;學校定期研究、檢查環境教育工作。由于職責明確,措施得力,學校的環境教育工作搞得有聲有色,扎實有效。加強環保培訓,積極參加上級有關部門組織的環境教育培訓,認真組織開展校內環境教育學習研究活動。學校在環境教育方面舍得花錢,有環境教育專項經費。

二 、課堂教學積極滲透環境教育,提高了師生的環保意識。

我們在學校教學計劃中明確規定:“所有學科都要滲透環境教育”。除此以外,我們還利用主題班會和活動課程進行環保教育。各個班級的環保小組開展“自撿廢紙,收舊利廢”的活動,既為環?;顒拥拈_展籌集了費用,又增強了學生的環保意識。通過以上教育措施,強化了學生的環保意識,對學生進行了生動活潑的環境教育

三、建立學校、家庭、社區環境教育網絡,開展豐富多彩的課外環境教育活動

在課外環境教育方面,我們采取了校內教室綠化、建立固定的宣傳陣地和校外開展形式多樣的環?;顒酉嘟Y合的方式對學生進行環境教育。我們制定了切實可行的課外活動計劃,建有環保課外活動小組,開展了豐富多彩的環保教育活動。

()開展創建“綠色班級”活動。

近年來,我們開展了“綠色教室”評選活動。每個班級都養花種草,以達到教室的綠化、美化。本學期,我們在“綠色教室”評選的基礎上,又開展了“綠色班級”創建活動,將其納入了《“文明班級”評比細則》,增加評比內容,不僅包括養花種草、綠化教室、凈化環境,更重要的是以此促使學生達到語言、行為及心靈的凈化,倡導學生語言行為也要做到“綠色潔凈”。通過開展這項活動,一方面使學生學以致用,學到了養花種草的技術,也使學生體會到了“育花”的艱難,更使學生緊張學習的身心在養花賞花過程中得到放松,達到自我調節的目的,強化了學習知識的效果,陶冶了學生的情操,凈化了學生的心靈。

(二)開展“一日兩掃活動”

近年來,我們針對學生勞動鍛煉少,環保意識淡薄的特點,在全校開展一日兩清掃活動,美化校園。通過開展此項活動,讓學生親身體會環衛工人那種默默無聞,無私奉獻的精神,樹立起環保意識和文明意識。

(三)積極開展植綠護綠活動

環境保護作為我國的一項基本國策被寫入《憲法》,應當受到全社會的高度重視。保護環境已成為21世紀的重大課題,作為現在的學生、21世紀的建設者和接班人,必須樹立保護環境的意識,增強環保社會責任感。為此,我們在縣環保局的大力協助下,每年都開展“環境與我同行”繪畫活動。學生不僅開闊了學生的視野,增長了見識,而且增強了同學們的憂患意識,更重要的是堅定了同學們保護環境的信心和決心。

(四)學生開展環保宣傳活動。

我們利用主題班會、宣傳欄、黑板報等形式,開展環保宣傳。通過舉行“我們只有一個地球”手抄報比賽,普及環保知識,提高學生學習環保知識的興趣,培養鍛煉了學生的多種素質和能力。為了擴大環境教育的效果,發揮輿論的導向作用,我們還建立了固定的環境宣傳陣地:一是主樓和西樓大廳,二是校園廣播站。這些陣地很好地發揮了宣傳教育作用。我們還經常開展家庭綠色行動,通過致家長的一封信,向學生家長宣傳環保知識,倡導綠色消費,以實現“通過一個學生,帶動一個家庭影響整個社會”的教育作用。

四、環保意識增強,教育效果顯著

通過以上環境教育工作的開展,促使了師生環境教育工作開展的積極性,師生的環保意識不斷增強,體現在不吸煙、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、節約用水、隨手關燈等日常文明習慣。

通過以上工作的扎實開展,我校的“綠色學校”創建工作雖然取得了較好的成績,今后,我們將在上級有關部門的指導幫助下,從關系民族存亡和全面實施素質教育的高度,充分認識對學生進行環境教育的重要性和緊迫性,自覺行動,共同努力,力爭把我們的工作做得更好。

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